Français ...

Voici quelques fiches de vocabulaire pour Yanis : (les fiches sont ici, elles sont classées niveau cycle 3 CE2. Ils y a de nombreuses ressources du cycle 1 au cycle 3)

Pour Assya petite leçon dans son cahier sur le "un" et le "et" en parallèle avec la méthode de Léo et Léa:

On avance la série bleue:

L'art...

Yanis a pris une feuille canson et m'a dit : "regarde maman je vais faire de l'art!"

Voilà le résultat : (Lyna a surement contribué à son inspiration)

Et voici les oeuvres d'Assya avec de la feutrine:

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Mathématiques pour Assya...

Assya a révisé le dénombrement des nombres jusqu'à 29,

Puis, elle appris le vocabulaire de la 2ème table de seguin:

En parallèle, nous avons décomposé les nombres sur son cahier:

Un petit coloriage avec additions pour se décontracter:

Puis du poinçonnage :

Le corps humain suite ...

Expériences sur l'oeil (tiré du coffret c'est pas sorcier sur les 5 sens)

La première page du cahier d'Assya 

Le schéma de Yanis :

Les fiches sur la vue http://www.lea.fr/page/a-l-ecole-la-vue-c-est-l-avenir-30415

Une affiche d'un garçon de 1m15

Les enfants ont donc pu se comparer et observer la taille de leurs organes...

Après avoir collé les autocollants, nous avons énuméré les organes les plus importants :

Pour finir, reconstitution du corps :

L'alphabet en majuscules cursives

Assya a fait une frise avec les majuscules cursives:

Nous avons pris les formes à dessins, des feuilles de couleurs différentes...

J'ai ensuite inscrit une lettre sur chaque forme et Assya a repassé avec les feutres:

Elle les a ensuite collées, puis...

...décorées à sa façon avec de la peinture: (la photo montre le début du travail)

Les chaînes courtes

Assya ne peut pas se passer de construire sa pyramide...

Nous n'avons pas le matériel des chaînes courtes, nous nous sommes donc adaptés:

J'ai demandé aux enfants de faire chacun un carré de chaque nombre :

Puis nous avons "déplié" un carré en plaçant les chaînettes les unes à côté des autres :

Les enfants ont sélectionné un stylo de chaque couleur et nous avons tracé une flèche par chaînette:

Yanis a ajouté en bas les multiplications correspondantes :

Assya a révisé le syst décimal : 

Longueurs...

Après quelques exercices dans l'école du type "dis moi si la longueur de ton bureau est inférieure ou supérieure à 1m ? (1m correspond à la plus grande barre rouge et bleue que l'enfant a manipulé de nombreuses fois), ...

J'ai demandé à Yanis de couper un fil d'une longueur de 1 mètre, puis de la comparer à la barre de 10 pour se corriger:

Satisfaction!  La longueur correspond exactement à la barre!

D'autres estimations : il a noté les estimations de la longueur du cahier, de la colle, de la trousse et du crayon.; puis a confronté avec les résultats mesurés à la règle.

Language...

J'ai fabriqué un petit carnet aux enfants afin qu'ils puissent noter les mots invariables qu'ils piochent dans la boîte. Yanis a choisi 7 cartes: il inscrit le mot puis soulève le volet du carnet correspondant pour écrire une phrase contenant le mot invariable.

Le carnet d'Assya :

Assya a poursuivi par un travail de grammaire (le déterminant et le nom)

Yanis replace les images à côté des bons phonèmes:

 Lyna, commence a s'occuper comme une grande...