Nous avons utilisé tous les supports en chiffres qu'Assya a voulu prendre, puis elle les a rassemblé. Ensuite elle a dénombré à l'aide de petits cubes:
Ensuite elle a procédé de la même façon avec les couleurs, elle a placé tous ce qu'elle a trouvé dans l'école pour garnir son tapis:La peinture sur vitrail:
Puis une mosaïque pour finir:
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